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第二，缩小区域差距的发展性本质。缩小区域差距只是解决了区域之间相对发展差距问题，想要真正达到共同富裕水平，还必须保障所有区域的发展水平，解决区域之间的绝对发展差距问题。可见，区域整体发展水平的提升与区域之间发展差距的缩小是实现共同富裕目标的两大必要条件，缺一不可。就现实而言，虽然我国经济总量已经稳居世界第二，但这并不意味着我国就已经完成了发展任务和实现了发展目标。实际上，从人均经济指标看，我国与发达国家的平均水平仍有较大差距，未来进一步提升发展水平仍然是重要任务。同时，考虑到缩小区域差距是需要投入大量财力、物力的长期过程，整体发展水平的提升本身也会是缩小区域发展差距的基础，只有不断提升整体区域发展水平，区域发展差距的缩小才具备坚实的经济基础，才能在现实经济活动中得以持续推进。菲律宾大学普及程度
菲律宾大学普及程度“我在‘小家’中度过了生病那段艰难日子，我内心充满温暖，永远不会忘记这里、不会忘记各位好心人。”临走时，阿夫塔卜依依不舍地与大家告别，还给了马斌一个大大的拥抱。马斌是中巴青年交流小组理事长，也是“小家”的志愿者，每周都会来这里照顾孩子们。他时常琢磨各种新点子和游戏，陪孩子们一起玩，是“小家”最受欢迎的“孩子王”。菲律宾大学普及程度
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夏宝龙对香港特区政府各部门副局长和政治助理来北京参加国家事务培训表示欢迎，对他们担任新一届特区政府政治委任官员以来所做的工作给予肯定。夏宝龙指出，特区政府政治委任官员是特区管治团队的重要组成部分，在特区治理中发挥着重要作用。希望大家忠实履行誓言，以实实在在的行动爱国爱港，持续加强学习和历练，不断提升履职能力和水平，敢于担当，善于作为，全力支持配合行政长官依法施政，为实现香港由治及兴、推动“一国两制”实践行稳致远作出更大贡献。《菲律宾大学普及程度》
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